フミと申します。無職になって2068日。
昨日は友人宅でボードゲームで遊んできました。

フミさんは無職でも周りの人はそうじゃないからね。
こうして遊ぶのは必然的に週末になるってもんですよ。

さてさて、そんなのどかなボードゲームのプレイ中にふと気になる盤面があったので、今日はそれを考察するべくちょっとピックアップしてみたいと思います。
といってもボードゲームの内容には直接触れず、ジャンル的にはおそらく算数、数学の話です。

爆弾がどこにあるか推理するゲームをイメージして下さい。

Windowsパソコンの暇つぶしゲームとして有名なマインスイーパは自身の周囲のマスにある爆弾の数が表示されますが、ここでは行方向、列方向にある爆弾の数が分かる、という状況です。

1回目の調査で「D行には3個爆弾がある」ことが判明し、2回目の調査で「b列には1個爆弾がある」ことが判明しました。

さてこのとき、D行とb列の交点となるマス、つまり図のDbのマスですが、ここに爆弾がある確率はどのくらいなんだろう、という話です。

実際に昨日ボドゲで遊んでいた際には、
「ここに爆弾があるに違いない！」
とワイワイ盛り上がりながらいざDbを調べてみると爆弾が見つからなくて驚愕する、といった感じの展開が待っていたのですが、それはそれとしてこれは数学的にはどういう状況だったんだろうかと考えてみたくなりまして今こうして筆を執っているわけです。

一応の前提として、爆弾は16マスのうちのどこかランダムな4か所に埋められていて恣意的な偏りとかはないよ、ということを断っておきます。

この状況についてなんとなく考えられる世の中の意見としては、

・「Dbに100%爆弾があるに違いない！」派閥
・「行方向の情報があるから75%では？」派閥
・「いやいや75%より高いのでは？」派閥
・「いやいやいや列方向の情報だと25%しかないからそのくらいでは？」派閥
・「なーんも分からん！」派閥

などがあると思います。

世の中いろんな人がいるのでいろんな意見があっていいし、いろんな思考レベルの人たちがそれぞれ楽しくプレイできるゲームはいいデザインのゲームだと思います。
なので今回の趣旨としては「この考え方は間違ってる、こっちが正しいんだ！」的なことを述べたいのではなく、それはそれとして数学的な正解が気になるぞい、って感じの温度感です。

ではまずは比較的シンプルな部分から考えていきましょうかね。

1回目の調査結果だけに注目してみると、D行には3個の爆弾があるということから、Da、Db、Dc、Ddの4か所のうち実に3か所に爆弾があるぞ、ということになります。
D行は危険地帯ですね。
この情報だけに基づけばDbに爆弾がある確率は3/4、つまり75%になりますね。
これは確率の基本的な話。

では一旦この1回目の調査はおいといて、2回目の調査結果「だけ」に注目して考えてみます。
b列には1個の爆弾があるので、Dbに爆弾がある確率は1/4、つまり25%ということになります。

ここまでは確率の基礎知識のある人なら簡単にたどり着けるところなのですが、ではこの二つの情報が合わさるとDbに爆弾がある確率はどのようになるんだろう、という話です。

なんとなく確率を勉強してきた人だと、
「えーと、3/4 と 1/4 を掛け算して、3/16 ≒ 19%かな？」
みたいな発想に至るかもしれません。

ありましたねぇ。
サイコロを2回振って云々とかコイントスを2回して云々、みたいな問題。

確かにこういう時、よく掛け算するケースが多かったですよね。
でもあれは独立な試行の確率の話であって、今回のケースには当てはまらないのです。

行方向の情報と、列方向の情報はそれぞれ独立した別のお話……ではないのです。

じゃあどうやって計算すればいいのか？

昨日の現場でのフミさんは「100%ではないにしろ3/4よりは高いことは想像できるけど、導出方法が分からん」って気持ちでプレイしていました。
それでもまあ75%オーバーの確率ならよかろうもん、と思ったら上述の展開だったのですが、そのもやもやをここで晴らしたいと思います。

確率の基本に立ち返ります。

「当該事象 / 全事象」

各事象が一律に発生するなら、これで求まるはず。

「16マスのうちどこか4マスに爆弾がある」という話だけだったら、この組み合わせは16C4なので、
(16×15×14×13) / (4×3×2×1) = 1820 通り
のパターンが考えられ、それぞれパターンの発生確率は一律等しいわけです。

でもこの1820通りを全事象とするのではなく、今回のケースだと

「D行に3個の爆弾があり、且つb列に1個の爆弾がある」
というパターンを全事象として、

「D行に3個の爆弾があり、且つb列に1個の爆弾があり、且つDbに爆弾がある」
というパターンを当該事象として計算すればいいハズ。

どこぞの会長さんから
「それができれば 苦労はしねェ!!!」
って思われそうですが、ちゃんとできます。

みんな大好き、数え上げです。

計算で求められずとも、高々16マス程度のパターン、なんとでもなるハズだ！

ということでここからの考え方ですが、D行に3個爆弾があるということは、残りの1個の爆弾はA行、B行、C行のどこかにあるワケですね。
じゃあ一旦A行に残りの1個がある、と仮定して考えてみましょう。

この時ありえるパターンは……こう！

書き出してみると意外と少なく、この10パターンしかありません。
このうちDbに爆弾があるパターンはパターン7を除く9パターンなのです。

察しのいい人ならこの段階で答えにたどり着くかもしれません。

それはそれとして一応話を続けてみますが、これはあくまでA行に残りの1個があると仮定した場合の話でした。
じゃあ次はB行に残りの1個があると仮定した場合を考えてみましょう。

よっしゃいくぜ、と書き出そうとしてすぐ気付くのですが、●印を書く高さがA行からB行にちょっとズレるだけで、ほぼほぼ同じ10パターンを書くことになるのです。
つまりB行に残りの1個があると仮定した場合も、10パターン中9パターンはDbに爆弾があるのです。

同様にC行に残りの1個があると仮定した場合も10パターン中9パターンがDbに爆弾があることが分かるので、これらを踏まえると

「D行に3個の爆弾があり、且つb列に1個の爆弾がある」パターン：30通り
「D行に3個の爆弾があり、且つb列に1個の爆弾があり、且つDbに爆弾がある」パターン：27通り

よって求める確率は
27 / 30 = 90%
ということになります。

一応A行、B行、C行の場合分けの場面において、本質的にこれらは等価なのでA行の9/10が分かった時点でそれがそのまま答えになる、と判断ができる人はスマートですね。

75%より高く、実に90%の確率でDbに爆弾があるという状況だったワケですが、でも実際にはそこに爆弾は無かったので残りの10%の方を引いていたというお話。

ところで、なんで直感的に「100%ではないにしろ3/4よりは高い」と思ったのかについても少し書いてみたいと思います。

モンティホール問題、というのがありますよね。
そこそこメジャーな話題なので知ってる人も多いと思いますが、この手の問題を考える際のヒントとして、
「状況を極端に拡張してみたらどうなるか」
というのをイメージしてみる手法があります。

モンティホール問題のケースで言えば、ドアの数を3じゃなくて、たとえば100にしてみる、みたいな感じです。

今回の爆弾処理で同じように考えてみると、マスを4x4じゃなくて、たとえば100x100に拡張した状況をイメージしてみます。

全部で100個ある爆弾について、ある行に99個の爆弾があることが分かり、ある列に1個の爆弾があることが分かったとき、その交点となるマスに爆弾がある確率はどうなるか、という話になってきます。

各列にある爆弾の数を並べていった時、
11111……
と完全に1が並ぶケースももちろんあるにはあるんだけど、多くは
11111……
のどこかに0と2が一つずつ紛れ込むような形になることが想像できますよね。

後者の0と2が紛れた1並びになる状況における1の列については、その交点のマスには絶対に爆弾がある状況なのですよ。

ということは、1の列なんだけど交点には爆弾が無い、という状況は、まず前者の全部1並びという比較的レアケースが発生しない限りは起こりえないのでは、という感じのイメージでした。

この説明が正しいのか、また上手く伝わっているのかはかなり怪しいところがありますが、それはそれとして数学の中でも確率って結構身近な存在ながらなかなか奥深いものだなぁ、などと思ったりするのでした。

そして最後の最後にビミョーな懺悔をしちゃいますが、今回は問題として説明を簡単にするために爆弾処理のゲームとして話をしてきたのですが、本当のところは果物や野菜が混ざったスムージーの材料を当てるゲームだったりするのでした。

なので実際のゲームではDbのマスは「モモ」に該当する部分でして、果たしてこれはモモ入りスムージーなのかどうか、みたいなことを考えている場面で、状況的に90%の確率でモモ入りスムージーだと思っていたのに残念、みたいな場面だったというお話。

フミと申します。無職になって2066日。
大学受験も国立後期日程を残すくらいでしょうか。がんばれ受験生。

フミさんも20年以上前に大学受験をしましたが、第一志望の前期日程の東大も後期日程の東工大も落ちて、結局私大に通うことになりました。
国立と私立とで学費が2倍くらい違ったのでできれば国立に行きたかったのですが、こればっかりはやむなし。
浪人という選択肢もなくはなかったんでしょうけども、更に1年間受験勉強を続けるのは精神的にしんどいなぁ、という気持ちで第三志望となる私大に通うことにしたわけですが、今となっては浪人しないで正解だったかな、と比較的前向きにとらえてます。

今現在無職の身なので何をもって正解だったか判断するのがなかなかムズカシイところがありますが、逆に言えばどうせ無職の身になるんなら無駄に1年かけて浪人生活を送らなくて済んでよかったね、くらいの話かもしれないです。

受験の日程的に、私大→前期国立→後期国立という順番で受験したので、最初に私大に合格できたのは滑り止め的な意味でホントよかったですが、前期国立に落ちてから後期国立を受験するまでの2週間ほどの期間が色々しんどかった記憶があります。
友達の多くが合格が決まって遊びの計画を立ててるのを横目に、なんとか後期日程で受かるといいなの気持ちで机に向かうのはなかなかアレですよね。

30年近く前の中学受験の時は6校受験して
××○○○○
という感じで後半でなんとかなった感じでしたが、大学受験では
○×○××
と見た目にはどんどん失速していった感じでした。

随分と昔のことなので今となってはこうやって振り返ることができますが、今まさに当事者としてがんばってる受験生の方々にとっては、笑い話ではないというか一喜一憂悲喜こもごもの一大イベントであるわけでして、結果はどうあれ心身健やかに過ごしてくれることをお祈り申し上げます。

ということで、中学受験のシーズンは概ね終わった時期ではあるのですが、Youtubeのトップページを眺めていたらとある中学受験の算数の問題を取り扱った動画のサムネイルに惹かれまして、今日はその話をしてみようかなと。
先日の火成岩の分類といい、この健文最職がいつのまにか教育チャンネルというか中学受験チャンネルになる日が来るのかもしれない。

それはさておき、問題はこちらです。

成蹊中学の算数の入試問題だそうです。
比較的シンプルな図形問題のようですが、果たして30年前の知識をフル稼働させて解けるのか、30年ほど昔に小学生だったフミさんも挑戦してみました。

とはいえすっかりオトナになってしまった今、この手の問題に挑戦するにあたっては持てるパワーを全力投入してぶつかるのが醍醐味といえば醍醐味なので、まずは小学生の縛りプレイにとらわれない制限なしモードでチャレンジ。

[全力モードによる解法]
線分ABが円Oの直径であり点Pが円Oの円周上の点なので、円周角の定理より∠APB=90°
三角形APBはAP=BPの直角二等辺三角形なので、AB=6√2
よってOB=3√2

ところで、∠ABC = 180 - (45 + 60) = 75°であり、
三角形OBQはOB=OQの二等辺三角形であることから、
∠BOQ = 180 - 75 × 2 = 30°

求める面積Sは
半径OB(=3√2)、中心角30°の扇形OBQの面積S1から、
等辺OB=OQ(=3√2)、頂角30°の二等辺三角形OBQの面積S2を引いたものである。

S1 = 3√2 × 3√2 × π × (30/360) = 1.5π
S2 = 3√2 × 3√2 × sin30°× (1/2) = 4.5

よって求める面積Sは
S = S1 - S2 = 4.71 - 4.5 = 0.21

とまあ、こんな感じでとりあえず答えにはたどり着けました。

しかしながら、これは中学受験の算数の問題なのです。
小学生向きの解き方をするのであれば、直角二等辺三角形の1:1:√2を使うのも反則だし、そもそも計算途中に√の概念が登場するようではマズいのです。
また、二等辺三角形OBQの面積S2を求めるにあたって、二辺の積の半分にその夾角の正弦を乗ずる、所謂 S = 1/2 a b sinθを使うのもマズイです。

ということで、とりあえずのパワープレイで解くには解けたところで動画を再生してみたところ、冒頭の画面でサムネイルの情報に加えて、実はこの問題は面積Sを求める前座として2つの小問が設定されていることが判明しました。

まず(1)で線分BPの長さを求めさせ、(2)では半円Oの面積を求めさせていました。
なるほどなるほど。

円周角の定理というか、直径の両端点から円弧上の点を結んでできるその夾角が常に直角である、というのが小学生当時使えた知識かどうか記憶がやや曖昧ですが、OPに補助線を引けば三角形の外角を2回使って導出できる範疇なのでまあこれはこれで。

で、半径OBの長さは小学生的には直接求まらないんだけど、このケースだと円Oに内接する正方形の面積が6×6=36と分かるので、正方形の面積公式のうち「縦×横」じゃない方、つまり「対角線×対角線×(1/2)」を使うことで、半径×半径に相当する値が求まる感じになってるのですね。

AB × AB × (1/2) = 36
なので
AB × AB = 72 となって
ここでAB = 2OBだから、
OB × OB = 18
と導けるわけですね。

すると半円の面積はこれにπ/2を掛け算すればいいので、28.26ですね。

余談ですが、フミさんを含め中学受験組の多くの小学生は3.14の倍数を暗記してると思います。
高校数学などでは円周率を3.14と計算することが減るので将来性はあまりないのですが、中学受験において頻出の3.14を含む掛け算を筆算でするときに、左からサクサク書いていけるのは時間短縮に一役も二役も買うんですよね。
30年以上経った今でも脳内に残り続ける「もう使わないムダ知識」がここにも残ってます。

で、ここまでくると扇形OBQの面積S1は半円の1/6と求まるので、あとは頂角BOQが30°の二等辺三角形OBQの面積S2を残すのみですが、これも上手くできていて、ズルっこなしで求積可能になってますね。

二等辺三角形OBQを辺OBが下になるように寝かせて考えると分かりやすいのですが、その寝かせた状態でQからOBに垂線をおろしたその足をHとすると、三角形OQHはみんな大好き30°60°90°の直角三角形になってるので、垂線QHの長さはOQの長さの半分だと分かるようになってます。

sin30°という三角比の概念は分からなくても、小学生は三角定規パターンが得意なのですよ。

OQの長さとOBの長さが等しいので、
S2 = 底辺OB × 高さQH × (1/2)
= OB × (OQ × 1/2) × (1/2)
= OB × OB × (1/4)
= 18 / 4
= 4.5

という感じで無事小学生の知識のみで解くことができました。

しかしながら、このレベルをさくさくポンポン解いてしまう小学生はさすがに優秀と言わざるを得ないんじゃなかろうか、という感じの難易度だと思います。
昨今の中学受験事情を知らないので詳細は不明ですが、小学生にとってはさすがにムズカシイ部類の問題に含まれるよねぇ、というのが正直な感想。

とはいえ、この手の問題が解けなくて実生活で困ることはまあほとんどないので、動画のコメント欄にも
「何の役に立つの？」
的な意見もいくつか見受けられましたが、これについては前にも触れた通り、多くの人にとっては役に立たないし、分からなくてもほとんど困らないけど、出来た方が何かと生きるのに都合がいいよね、という話になりそうです。

学校の勉強って実生活であまり役に立たないよね、的な言説についてはそこそこ同意するところがあるのですが、それでも小学校で並ぶ範疇については基本的な要素が多いので、たとえば高校数学で習う正弦と余弦それぞれの三倍角の公式よりかはきっと役に立つことが多いんじゃないかと思います。

たとえばさ、フミさんは毎朝フュージョンワールドで遊んでるけど、ダブスト三分割リーサルに際しては基本的な代数の知識が役に立ってると思いますのだ。
相手リーダーのパワーが20000の場合はこっちのパワー合計値を3で割って10k分足した値を初撃にして、更にそれを15k減らしたのをガード時の追撃用としてるけど、こういう思考にたどり着くのはおそらく基本的な算数あるいは数学の考え方に基づくものだろうし。

何もゲームに限ったことじゃなく、日常生活の細かなところできっといろんな初等教育の賜物が活躍するチャンスがそれとなく潜んでいるのかも。

学校の先生やなんとなくエライ人が言うのではなく、無職のフミさんが言うところになんとも味わい深さがありますね。

フミと申します。無職になって2064日。
昨日昼寝をし損ねたので早めに寝たら、今朝4時半に目覚めました。

そしてその後麻雀、フュージョンワールドと遊んで午前9時頃に昼寝の時間がやってきて、昼寝から目覚めたら正午でした。謎の時間前倒し生活。

今日はぽかぽかいいお天気だったのでぎょーすーさんへお買い物に行ってきました。先月は行けなかったので今年2回目のお買い物。

今回初めて買った「ガリッガリパスタスナック」っていうお菓子が味が濃くていい感じでした。
今日はバーベキュー味を食べましたが、もう一つ麻辣味が残っているので、そちらはまた今度。
なお、普通の麻辣湯?の味があんまり想像つかないのはナイショ。

ところで、今日のお夕飯は久しぶりにブロッコリーのグラタンを作って食べたのですが、ちょっと前に旧Twitter現Xでブロッコリーはちゃんと水洗いしないと虫や汚れがたくさんあるぞい、みたいなものを見かけたので、せっかくなのでいつもよりちゃんとした水洗いを試してみました。

今までは表面をザーッと流水で流す程度しかしてなかったのですが、今回は水を入れたビニル袋の中に15分ほどブロッコリーを付け起きして、そのあと洗濯機のようにぐわーっと水をかき回すようにしてすすいでみました。
これでどんだけ虫やら汚れやらが出てくるんだろう、とおっかなびっくり水をボウルにあけてみたんですが、なんだか思ってた感じと全然違って、かき回してちぎれた破片がぷかぷか浮く程度でうにょうにょした虫とかは見つかりませんでした。

昭和の時代ならともかく、昨今はきっとそれはもう農家さんたちががんばって徹底的に虫を排除しているんだろうなぁ、と思うくらいに、お野菜に虫がついてるのを見かけなくなった気がします。

お野菜の虫といえば、これは前にも書いたかもですが、10年ほど前にピーマンを包丁で切ったら中に黒ずんだ虫がうじゃうじゃいたことがあって、その事件があって半月から1年くらいは自分でピーマンを調理できない精神状態が続いたことがあります。
今でこそ平気でピーマンを調理できますが、当時はもう今後ピーマンを食べられなくなるんじゃなかろうかというくらいのインパクトでした。あなおそろしや。
それ以来ピーマンを買う際には底の部分に穴が開いていないかチェックしてから買うようになりました。まなび。

こういうお野菜の虫ともまたちょっと違う話になりますが、大人になると虫全般に対する忌避感のようなものが、子供のころと比べて強くなっているような。
ちっちゃいころはカマキリとかバッタとかトンボとかは触れたような気もするのですが、最近は見かけても触ろうとは思わないしなぁ。
あとは、ツツジとかサルビアのような花の蜜を吸ってきゃっきゃしてた記憶があるけど、今はそういうのを口にしようとはあまり思わないし。
常識が身についたというべきか、潔癖になったというべきか。

これが令和の世だから、という時代の話も多少はあるんですが、海外の露店では野菜や果物に虫がたかってて、現地の人はそれらを平気で売り買いしてる光景が今でもあることを考えると、日本では屋根があって隙間の無い家の暮らしに慣れすぎちゃってるのかも。
まあそれはそれで悪いことではないと思いますが、環境耐性という意味ではよわよわになっちゃってるのかも。

ということで、ブロッコリーのうにょうにょ虫が見つからなかったので、今後は今まで通り流水でザーッと流して使おうと思いました。

フミと申します。無職になって2062日。
桃の節句ですね。つ・ら・す・づ・す！(ヘルベチカスタンダード)

今日は図書館へお出かけするのが恒例となっている火曜日ですが、外の天気は生憎の雨でした。
よほどのことが無ければ雨天での外出はしないのですが、図書館へ本を返却するのはよほどのことに含まれるので、傘をさして雨の中お出かけしてきました。

普段は自転車で通う道を徒歩で向かいましたが、そんな中ふと頭に思い浮かんだこと。

いきなりですが、「のぶん」って言われて何のことか分かりますでしょうか。

世間一般の人の認知率がどのくらいなのかなかなか想像するのが難しいのですが、フミさんの勝手な推測で言うと15%くらいはあるんじゃなかろうか、と予想してみます。
5人に1人というのは多すぎるけど、10人に1人はちょっと少ないかな、という気持ちなのでその間をとって15%くらい。
とはいえ真値がいくつなのか知ることができないのでこの話はあんまりこれ以上広がらないのですが、とりあえず「のぶん」が何かって話だけ先にしておくと、「改」とか「攻」とか「放」の右側のパーツの名前です。
いわゆる部首名の一つですね。

フミさんがこれを知ったのは小学生の時でしたが、これは国語の授業で学んだというよりは、どちらかというと本を読んで得た知識だったような気がします。
国語の授業で漢字は習ったし、漢和辞典の使い方も習ったけど、そのタイミングで部首名を網羅的に学ぶ機会はあんまりなかったような気がします。
でも遠い昔の記憶なので失念してたらごめんなさい。

で、こういうのを覚えたての無分別なガキあるあるとして、身近な大人、このケースでは親に対してでしたが、
「ねえねえ、これなんて言うか知ってる～？」
みたいにクイズを出しては、
「オトナなのに知らないの～」
などと小馬鹿にする悪童の一面があったような気がします。

でもね、オトナになった今改めて思うのは、こういうのって別にオトナになったら当然備わって然るべき知識ではないよなぁ、と。
過去に知る機会があったかどうか、そしてそれを忘れずにいられるか、みたいな条件が満たされた時にようやく「知ってるオトナ」になれるけど、世間の多くのオトナは「のぶん」を普段使いしないだろうし、そもそも日常で「のぶん」が話題になることがまずないから、これを知らなかったからといって
「オトナなのに知らないの～」
ってプークスクスされちゃうのはちょっと可哀そうというかなんというか。

フミさん自身、「のぶん」のことを意識したことなんてここ数十年間全くなかったと思うし、家族や友達との話題の中で出てきたこともなかったと思うのですが、なぜか今日雨の中歩いていたらふと「のぶん」のことを思い出したのです。
なぜ今このタイミングで思い出したのかは激しく謎ですが、小学生の時に作られた記憶の引き出しが30年間錆び付かずに今でもスムーズに開閉可能だったことがちょっとびっくり。

小学生の時に覚えたものって、中学や高校で覚えたことに比べて記憶に残りやすいと感じていて、他にもこういうどーでもいい記憶が今でもくっきり残ってます。

今度は「のぶん」よりももっと砕けた話になりますが、以下のフレーズがなんなのか、分かる人はいますでしょうか。

・新幹線はかりあげ
・リカちゃん焦ってゲロ吐いた
・流産安産元気な子 囲んでセンコー半殺し

カテゴリとしては小学生の理科なんですが、所謂語呂合わせで表を覚えるテクニックの一つでして、なんとこの3つの謎のフレーズは全部同じものを表現しています。

2x3程度の小さな表の要素を覚えるだけなのに、3つも語呂合わせがあるという豪華っぷり。

一応解説をしておきます。

・新幹線はかりあげ(赤矢印)
「シン」「カ」ん「セン」「ハ」「カ」「リ」「ア」「ゲ」
深成岩
カコウ岩
センリョク岩
ハンレイ岩
火山岩
リュウモン岩
アンザン岩
ゲンブ岩
読み捨てる部分が少ないのが特徴。
語呂合わせの意味は分からないけど表現がマイルドなので学校の教室でも安心して使える。
大抵の表では火山岩が上、深成岩が下に配置されるので、この語呂合わせだと上下がさかさまになる点に注意。

・リカちゃん焦ってゲロ吐いた(青矢印)
「リ」「カ」ちゃん「ア」「セ」って「ゲ」ろ「ハ」いた
リュウモン岩
カコウ岩
アンザン岩
センリョク岩
ゲンブ岩
ハンレイ岩
表を白から黒へ上下に進むルート。
語呂合わせの意味が一番しっくりくる気がする。(当社比)
全国のリカちゃんごめんなさい。

・流産安産元気な子 囲んでセンコー半殺し(緑矢印)
「リュウ」ざん「アンザン」「ゲン」きなこ「カ」こんで「セン」こー「ハン」ごろし
リュウモン岩
アンザン岩
ゲンブ岩
カコウ岩
センリョク岩
ハンレイ岩
表を左上から右下に素直にたどるルート。
読み捨てる部分が多くて意味もよく分からないけど、インパクトは大きい。
不穏当な表現が多いので学校教育の場では多分敬遠されがち。

とまあ、果たして実生活でいつ使うのかというレベルの火成岩の表を覚える語呂合わせですが、フミさんは小学生のころ通っていた塾で教えてもらったものを30年後の今もこうして記憶し続けています。
語呂合わせってスゴイ。

でもね、高校の時に古文の単語を覚えるために買ったゴロ513(ゴロゴサーティーン)っていう参考書を読んだけど、そっちはもうほとんど覚えてないのですよ。

「穴が血だらけ無理しすぎ」
で「あながち」が無理矢理の意味だったことくらいしか覚えてません。

なのでね、語呂がスゴイというよりは、小学生という時期に覚えたことがとにかく忘れにくいんだと思います。

こんな知識、覚えておいてどこで使うんだよー、っていうのはごもっともで、多分あんまり使わないから直近のテストを乗り越えたらもう忘れちゃっていいんだと思います。
パソコンやスマホみたいに記憶容量の制限が明確にあるなら、こういうどうでもいい部分はクリアして別のもっと有用なことを覚えておきたい気持ち。
でも幸か不幸か、脳はそう簡単にクリアできないようで、このとてもどうでもよさそうな火成岩の表の語呂合わせ3つをずーっと記憶し続けているのです。

でもね、今気づいたけどこの表に出てくる6種類の岩石のうち、アンザン岩、ゲンブ岩、カコウ岩、センリョク岩はマイクラに実装されてるね。
いずれもそんなに貴重なアイテムじゃないのでスルーしちゃうことが多いですが、今後のアップデートでリュウモン岩とハンレイ岩も仲間入りするかも、という期待？　ができたりしますね。

うん、やっぱりムダ知識かも！

フミと申します。無職になって2060日。
あっという間にもう3月。光陰矢の如し。time flies。

先日政府備蓄米を買ったスーパーに今朝行ってみたところ、政府備蓄米はすっかり売り切れてしまっておりました。
味はそこまで悪くないのに通常のお米の半額に近い商品ともなると、これは納得の展開。
先日偶然出会えてその場で買って帰れたのはラッキーでした。

ところで、この政府備蓄米っていうのがどういうシステムのもとに登場したものかイマイチ分かってなかったので、インターネットでちょちょいと調べてみたところ、「こんなこともあろうかと」と国があらかじめ確保しておいた在庫を小売事業者向けに売り出す感じのようでした。
2024年にも政府備蓄米の放出があったようですが、個人的にはその時の印象は全然なくって、2025年の方の記憶しかありません。
2024年のものと2025年のものとて、競争入札によるものなのか、随意契約によるものなのか、という違いがあったみたいですが、もしかするとその点が影響してたりするのかな？　とシロウトながらに思いましたが正直よく分かりません。

ちなみに2025年の資料を見て見ると、この時の随意契約の販売価格は1kgあたり150円台～180円台らしいので、5kgのお米に換算すると1000円しない程度の模様。
それが店頭価格として2000円前後で売られている、という状況のようです。なるほどなるほど。

小売業に携わったことがないのでお店で並んでいる商品の原価率がどの程度のものなのかあんまり分からないのですが、スーパーにおける原価率が50%の商品はお店にとってワリのいい商材なのかどうなのか。
お店としてはおそらく単位体積や単位重量当たりの利益がどうとか、販売期限がどうとか、もろもろ考える要素があった上での判断になるんだろうけど、この政府備蓄米というものがお店にとってもありがたい商品だったのかどうかちょっと気になるところ。
こういうのって中で実際に働いてみないと外からではなかなか分からない情報よなぁ。

話は変わって。

ここしばらく毎晩のように追っかけていたGTAの配信者サーバーイベントが終了しました。
これであまり夜更かしせずに寝ることができます。
といいつつ、だいたい日付が変わるころには眠くなってしまい、サーバー終了までの2時間分くらいは翌朝起きてからアーカイブを見る感じになってはいたのですが。

配信業的には夜から深夜にかけてがピークなのかもですが、こうして中長期間連日続くイベントなら、見てる側としては0時くらいに終わってくれてもいいんだけどなぁ、という気持ち。
それでも以前のVCRの時みたいに明け方まで続いていない分マシなのかも。
毎日のようにログインして配信してる演者さんたちも大変だろうに。健康は大事よね。

今回も飲食店メインで視聴してたのですが、自分が最初にこの手のイベントを見るようになったのがVCR GTA2のイベントだったので、あれが2023年末ということは、もうあれからまるっと2年以上経過していることになるのですね。

当時はピザ屋を見て、今回はチキン屋を見て、2年越しに同じようなメンバーが同じようなことをやってるのを楽しんで見ていました。

細かい仕様は当時と今とで差があるとはいえ、基本的には同じゲームを使っているのでどうしてもマンネリ化しちゃうところもありますが、今日改めて2年前のVCR GTA2のピザ屋の切り抜きを見たら、いろいろ懐かしくてよかったです。
当時そこで知り合った人たちが2年以上たった今でも仲良くしているのを見られたのがとても嬉しい気持ち。

見てて楽しいと思う一方で、配信業も大変だなー、と思うこのイベント。
あんまり頻繁に開催されると視聴するのが大変なので、年に1回くらいでもいいんだけどなぁ、などと思いつつ、今日から各所で始まるであろう振り返り配信を楽しみにしてます。

最後に、毎月恒例の定点観測。
2026年3月は以下の通りです。

ミックスナッツ1.0kg：1690円 (前月比:±0%)
FRISK スパークリング 30缶：2300円 (前月比:+35%)

でした。

先月見かけたグレープ味のフリスクスパークリング30缶セットは2790円と先月より若干安くなってました。
2000円くらいになったら試してみたいところですが、おうちに通常フレーバーの方がたくさん残ってるので、慌てずじっくり待ちの姿勢。